Rencontres Pedagogiques du Kansai

関西フランス語教育研究会

Bulletin "RENCONTRES" 第29号

Sommaire  目次
Avant-propos
Présentation des thèmes
Thème 1 : Les médiations de l'apprentissage
学びの媒介
川口 陽子
黒田 恵梨子
神谷 健一
データベースソフトを活用したフランス語の授業の実践と可能性
Pratique et possibilités dans la classe de français à l’aide d’une base de données
VANSINTEJAN Cathy
NISHIKAWA Hasumi
Utiliser des bandes-annonces dans la classe : le media ne fait pas tout !
RENOUD LoÏc Intégrer la médiation de la L1 dans l’enseignement grammatical des temps de la L2
AZRA jean-Luc Repenser le rapport langue / culture dans le contexte actuel des langues troisièmes
今中 舞衣子 学習経験をつくるフランス語ワークショップ
Création des expériences d’apprentissage du / en français
廣田 大地 フランス語単語練習WEB ページ「フラ単」を用いた授業運営について
Comment utiliser dans les cours le Fra-tan, page WEB pour apprendre le vocabulaire français
倉館 健一 市民性の学びの媒介とフランス語教育
Médiation dans l’apprentissage à la citoyenneté : comment l’intégrer dans le FLE au Japon ?
AZRA jean-Luc Gérer l’hétérogénéité des niveaux linguistiques dans une classe de culture
Thème 2 : Quelle professionnalité pour les enseignants de français ?
フランス語教師の専門性とは?
伊川 徹 教員の専門性とは何か?
Quelles sont les professionnalités pour les enseignants ?
GOUJON Jonathan 教育用 ICT を用いてフランス語の口頭能力を鍛える方法
Hors-thèmes
ADAMI Sylvain
DURRENBERGER Vincent
MOUTON Ghislain
L’apport des nouvelles technologies pour favoriser la motivation des apprenants à travers différentes expérimentations : e-learning, application cartographique pour smartphone et podcast
GUERRIN Gilles L’approche Maugi, une nouvelle manière d'entrer dans le français
D'HAUTCOURT Alexis Je vais enseigner Charlie ? Se préparer pour parler, en classe de FLE au Japon, de janvier 2015 en France et de caricatures
川島 浩一郎 無標の冠詞形態素: 定冠詞の教授方針
SAUZADDE Bertrand Que traiter dans un module d’auto-apprentissage en blend-learning à l'université ?
Conférence
NADEAU Jean-BenoÎt La langue française n'a pas dit son dernier mot
Table ronde
明石 伸子
今中 舞衣子
野澤 督
教員養成/相互研修の現場から考えるフランス語教師の専門性
Quelle professionnalité pour les enseignants de français ? Discussion avec différents acteurs de la formation des enseignants
Programme des Rencontres Pédagogiques du Kansaï 2015
Liste des participants
Écrire dans le bulletin des Rencontres
Feuille de style Présentation atelier / Article
Calendrier des RPK mensuelles 2014-2015
あとがき
Remerciements